L'IMPORTANCE DE LA LECTURE DANS L'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE
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Date
2011
Authors
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Department of French ABU Zaria (ABUDof Journal of Humanities)
Abstract
Apprendre à lire et à comprendre des textes est un objectif primordial dans l'enseignement d'une langue étrangère. Nos apprenants du français auront surement besoin de lire et de comprendre un texte littéraire ou d'actualité en français au cours de leurs études. Le but de ce travail est d'éveiller l'intérêt des enseignants/apprenants au rôle primordial que joue la lecture pour la consolidation de leur connaissance du français langue étrangère.
Lecture, enseignement, apprentissage, compréhension, langue étrangère
Description
Keywords
Apprendre à lire et à comprendre des textes est un objectif primordial dans l'enseignement d'une langue étrangère. Nos apprenants du français auront surement besoin de lire et de comprendre un texte littéraire ou d'actualité en français au cours de leurs études. Le but de ce travail est d'éveiller l'intérêt des enseignants/apprenants au rôle primordial que joue la lecture pour la consolidation de leur connaissance du français langue étrangère. Mots clés : Lecture, enseignement, apprentissage, compréhension, langue étrangère