L'IMPORTANCE DE LA LECTURE DANS L'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE

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dc.contributor.authorSanni-Suleiman Afsat
dc.date.accessioned2025-04-27T17:46:57Z
dc.date.available2025-04-27T17:46:57Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractApprendre à lire et à comprendre des textes est un objectif primordial dans l'enseignement d'une langue étrangère. Nos apprenants du français auront surement besoin de lire et de comprendre un texte littéraire ou d'actualité en français au cours de leurs études. Le but de ce travail est d'éveiller l'intérêt des enseignants/apprenants au rôle primordial que joue la lecture pour la consolidation de leur connaissance du français langue étrangère. Lecture, enseignement, apprentissage, compréhension, langue étrangère
dc.identifier.issn1595-7004
dc.identifier.urihttps://uilspace.unilorin.edu.ng/handle/123456789/15526
dc.language.isofr
dc.publisherDepartment of French ABU Zaria (ABUDof Journal of Humanities)
dc.relation.ispartofseriesVol. 1 (9/10); 75-82
dc.subjectApprendre à lire et à comprendre des textes est un objectif primordial dans l'enseignement d'une langue étrangère. Nos apprenants du français auront surement besoin de lire et de comprendre un texte littéraire ou d'actualité en français au cours de leurs études. Le but de ce travail est d'éveiller l'intérêt des enseignants/apprenants au rôle primordial que joue la lecture pour la consolidation de leur connaissance du français langue étrangère. Mots clés : Lecture
dc.subjectenseignement
dc.subjectapprentissage
dc.subjectcompréhension
dc.subjectlangue étrangère
dc.titleL'IMPORTANCE DE LA LECTURE DANS L'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE
dc.typeArticle

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