ADELAIDE FASSINOU ET PEINTURE DES REALITES SOCIALES DANS MODUKPE : LE REVE BRISE
No Thumbnail Available
Date
2013
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
THE DEPARTMENT OF FRENCH. AHMADU BELLO UNIVERSITY ZARIA.
Abstract
La lecture des romans féminins africains nous fait voir les réalites de la vie de l’Africaine car les auteures ne cachent pas leur mépris pour la vie dégradante et de déchéance que mène la femme africaine qui est subjuguée à un degré double : au foyer et au travail. Les traditions patriarcales la retiennent à une position prédéterminée de procréatrice, d’objet sexuel, et de porteuse de l’eau et du bois. La vie postmoderne ne fait que redéfinir cette position traditionnelle dans la mesure où la femme doit encore subir les caprices de l’homme, qui est présenté dans l’œuvre d’Adélaïde Fassinou comme décevant. Cette communication vise à présenter que l’œuvre de Fassinou. Modukpè : le rêve brisé est réaliste, dans la mesure où elle raconte l’histoire d’une jeune fille que l’on peut reconnaître dans toutes les sociétés africaines. Tout comme les œuvres des autres féministes qui sont elles aussi réalistes et engagées. Fassinou raconte des faits réels. On ne prétend que la littérature puisse faire une photocopie juste de la société et de la vie de l’Africaine, or, il s’impose d’admettre ici qu’elle fait la peinture de l’expérience de la fille africaine dans la société postcoloniale. L’analyse nous laisse voir que les gouvernements de l’Afrique doivent mettre sur place des projets pour protéger la fille contre les caprices de l’homme qui cherche à profiter de la sexualité de celle-ci.
Description
THIS A STUDY OF HOW FICTION IS ENTRENCHED IN REALITY. A GIRL WHOSE FATHER HAS PUT MUCH HOPE IN TO MAKE HIS NAME GREAT SUDDENLY BECOMES PREGNANT AT THE UNIVERSITY AND HER EDUCATION IS TRUNCATED. THE MAN, HER LECTURER WHO DECEIVES HER AND DELIBERATELY USES HER TO SATISFY HIS SEXUAL DESIRES REJECTS THE PREGNANCY, LEAVES FOR FRANCE TO MAKE UP WITH HIS WHITE WIFE.
Keywords
GENRE, REVE, POLYGAMIE, DECEPTION, GROSSESSE PRECOCE, L'EDUCATION ROMPUE, LE DEVERGONDAGE DES ENSEIGNANTS