Browsing by Author "Dr. Musa Husain M- Bashir"

Now showing 1 - 6 of 6
  • Item
    A Study of Certain Grammatical and Stylistic Patterns in the Text “Responsibility of the Imam” by Muhammad al-Awwal Abubakar al-Kanawi) دراسة لبعض الأنماط النحوية والأسلوبية في نص مسؤولية الإمام لمحمد الأول أبوبكر الكنوي
    (the Department of Arabic, Faculty of Arts and Social Sciences Federal University Dutse, Jigawa State, Nigeria, 2026) Dr. Musa Husain M- Bashir
    الدقدمة: تعد الدراسات الأسلوبية نوعا مم اب٢وار الدائم ببْ اب٤تلقي كالكاتب مم خلبؿ ن و صٌ معبْ، ككثبّا ما يتم يذا اب٢وار على اب٤ تويات الأربعة: الصوبٌ ا كللفظي ا كلبَكيبي كالهصي، كلكل مم يذو اب٤ تويات ظواير أسلوبية ب٧كمة ي تخدمها الكاتب الأسلوبي ب٤عاب١ة دراستى، كلإبراز ما لهص مم ركنق كركعة كبٝاؿ. كيذو اب٤قالة تهدؼ إبٔ عرض بعض الأب٭اظ البَكيبية الهحوية البٍ تعتبر ظايرة مم الظواير الأسلوبية ذات صلة كثيقة. كمهمة يامة بُ توصيل رسالة للمتلقي بُ بعض نصوص كتاب مذكرة إما كخطيب بُ مهاخ جامعي ﵀مد أكؿ أبي بكر الكانوم، كقد انتول اب٤قاؿ على نقاط آتية: - تربٝة نياة الكاتب. - مضامبْ خطبة اب٤هبرية. - م ؤكليات الإما. - الأب٭اط البَكبية الهحوية. - أسلوبية الربط الدلابٕ. - كتدرجى بُ اب٤ذكرات. - الإضافات البٍ أضافها الإما عهد إلقاء ب٣طب اب١معة. - اب٣ابٛة.
  • Item
  • Item
    The compilation of Data in writing Research طريقة جمع المواد لكتابة البحث العلمي
    (Published by the Department of Arabic and Transnational Studies, University of Ilorin, P. 153-162, 2025) Dr. Musa Husain M- Bashir
  • Item
    The Link Between Style and Language: A Presentation and History الربط بين الأسلوب واللغة: عرض وتاريخ
    (An-Nasiriyyah Printing and Publication Jigawartsada, Faculty of Arts and Social Sciences Federal University Dutse, 2025) Dr. Musa Husain M- Bashir
    يسعى ىذا اب٤قاؿ إلذ إلقاء الض وء على ما ببْ علم اللغة كعلم الأسلوب من ربط علمي متبْ كما بٙقق من الأسس اب٤تعادلة كاب٤عايبّ اب٤تلائمة كالقوالب الفنية اب٤تشابهة بُ دراسة كل منهما، كإبراز ما بينهما من أكجو الائتلاؼ كطرائق الاختلاؼ كمدل ما بينهما من علاقة الأخ الأكبر بأخيو الأصغر. كاب٤قاؿ يكشف تلك ا﵀اكر بُ نقاط آتية: التوطئة - الربط التكاملي ببْ اللغة كالأسلوب - الفرؽ اب١وىرم ببْ اللغة كالأسلوب - الاشبَاؾ الثانوم الوظيفي للعناصر الستة خلاصة الربط ببْ علم الأسلوب كعلم اللغة - ا
  • Item
    The original method for understanding the meanings of Qur'an: A descriptive study(الأسلوب الأصلي لفهم معاني القرآن: دراسة وصفية )
    (Department of Arabic Studies, Faculty of Arts Federal University of Lafia, Nasarawa state, Nigeria, 2022) Dr. Musa Husain M- Bashir
    الدقدمة: اختلبؼ الأساليب الاتصالية التي جاء بها الأنبياء كالرسل )عليهم السلب(، يرجع اختلبؼ ىذه الأساليب إبٔ اختلبؼ الثقافات الأصلية الأساسية عند الشعوب، كلا تٯكن فهم ىذا الاختلبؼ إلا إذا فهم ات١صدر الأصلي اتٟاكم ت٢ذه الأخبار كالاختلبفات، كلليوقوؼ على ىذه اتٟقيقة كفهمها فهما يليق بها ككعيا يناسبها كيلبئمها قاؿ الباحث بهذه الدراسة. يهدؼ ىذا ات١قاؿ إبٔ تسليط الأضواء على الأساس الأصلي كالأسلوب الأحوط لفهم ذلك الكتاب اتٞليل، كىو القرآف الكربٙ. كسيتحقق ذلك )أك نقتًب من تٖقيقو( بإلقاء الضوء بُ نقاط تالية: امتياز القرآف بأسلوب عرضو. - كظيفتو الأصلي يتمثل بُ تعريف الإنساف تٓالقو. - نزكؿ القرآف منجٌما مفرٌقا. - توفيقية القرآف من دلائل إعجازه. - تفرغ الدارس كإقبالو على القرآف. - كوف القرآف الكربٙ كتاب دعوة تطبيقا كعملب كسلوكا. - إت٠ات٘ة.
  • Item
    Usman Abdulsalam Muhammad: His Life, Achievements, and Stylistic Patterns أسلوب عثمان عبد السلام محمد )الثقافي( في شعره ونثره: دراسة وصفية
    (Department of Arabic Studies, Faculty of Arts Federal University of Lafia, Nasarawa state, Nigeria, 2023) Dr. Musa Husain M- Bashir
    التوطئة: أ راد الباحث بهذا اب٤قاؿ دراسة النصوص دراسة أسلوبية بٗستوياتها الأربعة: الصوتي ا كللفظي ا كلبَكيب كالنصي، لأف إزالة الغموض عما كمن في الأسلوب من فكر رئيس كسر بلبغي كمعبُ دلافِ كإدراؾ لفحول معجمي كتركيب ب٫وم لا يتم إلا بٗعرفة أسلوب الكاتب في كتاباتو شعرا كنثرا كمقالا كخطبة كرسالة، كإدراؾ أسلوب الشاعر في قصيدتو كاب٣طيب في خطبتو جزء أصلي لا يتجزأ عن أمٌ عمل أدبي أك نتاج علمي. يعتبر الأسلوب منهجا من اب٤ناىج البٍ ينتهجها الباثٌ أك اب٤تلقي لإدراؾ رسالة اب٤رسً ل ا كلكاتب في كتاباتو كاب٣طيب في خطبو البٍ يلقيها للناس، كفهم أم نص كتابي شعرا كاف أك نث را منوط بفهم كاتبو، فمن ىنا بٯب على أم دارس لعمل أدبي فبِ إمعاف النظر كتدقيقو كاب٣وض في معرفة خلبياه كمكنوناتو ليحيط بٗذىب الكاتب كأسلوبو بتؤدة كلبْ كرفق كأناة. فهذا اب٤قاؿ إسها علمي أكادبٲي أريد بو دراسة شخصية فريد متميز علما كخلقا كأدبا: العلبمة الشيخ الإما اب٣طيب اب٤صقع الأستاذ الدكتور عثماف عبد السلب محمد )الثقافي(. عاش حياتو من ألفها إفُ يائها خادما للعلم كأىلو كناشرا للثقافات: الدينية كالدعوية كالاجتماعية. كىذا الشرب كذاؾ الأخذ من معينو العذب السلس الصافي لا يتيسر إلا بإدراؾ منهجو كالإحاطة الشاملة بأسلوبو.