Repository logo
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Српски
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register. Have you forgotten your password?
Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Српски
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register. Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Dr Ambali, A.B,"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • Item
    نقد الوضع التعليمي في الشعر العربي النيجيري قصيدة "خفّف الوطء يا معالي الوزير " لعيسى ألبي أبوبكر أنموذجا
    (the Department of Languages, Federal University of Kashere, Gombe state, Nigeria, 2021-12-10) Dr Muritala Imam Akeyede; Dr Ambali, A.B,
    نظرا للظروف الاجتماعية التي يمر بها الشعب في المستوى التعليمي في نيجيريا نرى أن طلبة العلم في جميع المراحل والمستويات يواجهون العديد من المشاكل التعلمية كعدم وجود النظام المدرسي السليم، وعدم توفر وسائل الضبط اللازمة وعدم توفر الأنشطة المناسبة لميول الطالب وقدراته واستعداداته التي تساعده في خفض التوتر لديه وتحقيق المزيد من الإشباع النفسي. تلك الظروف السيئة هي التي دفع بعض الشعراء النيجيريين إلى وصف الأوضاع التربوية والدعوة إلى إصلاحها بأشعارهم العربية الرائعة وأنتجوا قصائد عديدة في تقديم الحلول للمشاكل التعليمية، ومن هذه القصائد قصيدة الأستاذ الدكتور عيسى ألبي أبوبكر بعنوان " خفف الوطء يا معالي الوزير" التي جاء هذا البحث بدراستها، والغرض الأساس من هذا البحث هو إبراز الدور الفعال الذي يقوم به علماء نيجيريا في وصف الأوضاع الاجتماعية وتعديلها، ودراسة الخصائص الفنية في أشعارهم وتقويمها. والمنهج المتبع في البحث إثنان المنهج التاريخي والمنهج التحليلي. وستتم الدراسة على هذا الموضوع من خلال النقاط التالية مناسبة القصيدة عرض القصيدة، نبذة يسيرة عن حياة

University of Ilorin Library © 2024, All Right Reserved

  • Cookie settings
  • Send Feedback
  • with ❤ from dspace.ng