Niveaux de langue et construction de sens dans C’est le soleil qui m’a brulée. (Level of Language and Construction of Meaning in C’est le soleil qui m’a brulée).

Abstract

Cet article, basé sur l’approche linguistique et stylistique, analyse les niveaux de langue et construction de sens chez Calixthe Beyala dans C’est le soleil qui m’a brûlée. Nous analysons les divers niveaux de langue employés par Beyala dans ce roman pour faire passer son message. Cet article conclut que l’écriture de Beyala est tellement unique dans ce roman qui est par endroit son premier et est caractérisé par la subversion au niveau de langage. Beyala s’en sert pour véhiculer son message clé dans le roman : libération des femmes du joug de l’oppression par l’homme.