أوضاع طلبة اللغة العربية في نيجيريا ومشكلة الفقر في القرن الحادي والعشرين الميلادي
| dc.contributor.author | MUSA, MAHMUD DANJUMA | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-24T08:30:37Z | |
| dc.date.available | 2018-05-24T08:30:37Z | |
| dc.date.issued | 2016-10 | |
| dc.description.abstract | من المسلّم به أن الغاية القصوى والهدف الأول والأخير في تعلم اللغة العربية وتعليمها لدى أبناء إفريقيا الغربية عامة ونيجيريا خاصة ينصب على خدمة الإسلام بعد فهمه فهما صحيحا لأنها هي الوسيلة الجوهرية لفهمه. ولا شك أن دارسي هذه اللغة قد ساهموا في إنقاذ الإسلام والمسلمين لكونهم قد ألفوا عددا من الكتب المتوسل بها إلى فهم الإسلام ولكونهم مفسرين للقرآن وأمات الكتب الإسلامية في قرون مضت وقرننا الراهن. وكان أكثر الدارسين على هذا الاعتقاد واقفين, الأمر الذي أسميته "الوقوف والانكباب على التراث" والذي يجعل الإنسان العادي أو غير متخصص لا يرى للغة العربية ودارسيها مستقبلا زاهرا ولا حظا وافرا ولا دورا ملموسا يلعبه في المجتمع الإنساني غير الديني. والحكومة النيجيرية تؤمن إيمانا راسخا أن دارسي اللغة العربية لا يصلحون إلا في مجالات التدريس والدين وذلك لما تشهده من الحركات الناشئة من رجالاتها. هذا, فإن هذا البحث يعرض فكرة العلاّمة الإلوري في كشف الستار عن مجالات أخرى قد تخفى للحكومة والطلبة, والتي تجلب لهم مبالغ طائلة يطيب بها عيشهم, وذلك في: المقدمة والدواعي القديمة لتعلم اللغة العربية وتعليمها, والمشاكل الداخلية في إحصارنطاق اللغة العربية والمشاكل الخارجية في تضييق نطاقها وحلول مشكلة الفقر المدقع في طلبة اللغة العربية في القرن الواحد والعشرين فالخاتمة. | en_US |
| dc.description.sponsorship | SELF SPONSORED | en_US |
| dc.identifier.issn | 2141-6885 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/300 | |
| dc.language.iso | en | en_US |
| dc.publisher | DEPARTMENTS OF ARABIC & ISLAMIC STUDIES COLLEGE OF THE HUMANITIES, AL-HIKMAH UNIVERSITY ILORIN, NIGERIA | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | VOLUME 6;NO 1 | |
| dc.subject | POVERTY, | en_US |
| dc.subject | STUDENTS OF ARABIC | en_US |
| dc.subject | 21ST CENTURY | en_US |
| dc.title | أوضاع طلبة اللغة العربية في نيجيريا ومشكلة الفقر في القرن الحادي والعشرين الميلادي | en_US |
| dc.title.alternative | STUDENTS OF ARABIC AND THE PROBLEM OF POVERTY IN THE 21ST CENTURY | en_US |
| dc.type | Article | en_US |