تأثير دار العلوم في سلوك الطفل بإمارة إلورن
No Thumbnail Available
Date
2023-05-20
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Department of Arabic, Federal University of Kashere, Gombe State, Nigeria.
Abstract
السلوك الإنساني هو البناء الأساسي للشخصية، وهو أيضا البناء الأخلاقي للطفل، أو هي الغاية العظمى التي يسعى إلى تحقيقها في مسيرة رحلة الإنسان على سطح الأرض أي مؤسسة تعليمية اجتماعية، إذ بهذا السلوك الإنساني كان أفضل خلق الله بنى دعوته الإسلامية عليه وكان على ذلك قدوة حسنة على مدى الشهور والأعوام. ولأهمية هذا الموضوع يسعى هذا البحث دراسة أثر دار العلوم في سلوك الطفل بإمارة الورن. وكان المنهج التاريخي ألبق الدراسة الحقائق التاريخية المتعلقة بهذا البحث كما يوظف البحث المنهج الوصفي لوصف ذلك الأثر في سلوك الطفل. ولكي يسهل على الباحث مناقشة هذا الموضوع يقدم أسئلة تالية: ما دار العلوم ومتى است؟ هل هنالك مقومات نظامية في دار العلوم ؟ وهل لها المناهج التعليمية والمواد الدراسية التي يسير عليها نظام التعليم فيها؟ وما المقصود بتأثير دار العلوم في سلوك الطفل بإمارة الورن؟ وسوف يجيب هذا البحث عن كل واحد من الأسئلة المتقدمة
عن طريق محاور آتية:
المحور الأول : تأسيس دار العلوم وموقعها في إمارة الورن
المحور الثاني : مقومات نظامية في دار العلوم
المحور الثالث : خصائص دار العلوم
المحور الرابع: المناهج الدراسية والمواد التعليمية لدار العلوم المحور الخامس: تأثير دار العلوم في سلوك الطفل
Description
Keywords
Darul-Ulum Influence Child Upbringing
Citation
I.A. Muritala