Mahmoud-Mukadam, AbdurrasheedMuritala, Imam Akeyede2023-01-262023-01-262020-04(Print) 2620-5912(Online) 2620-5947https://uilspace.unilorin.edu.ng/handle/20.500.12484/8413ملخص: كان لتعليم اللغة العربية مراحل متباينة قبل المرحلة الجامعية يجتازها كل من يأمل إتقان هذه اللغة الشريفة فمنها المراحل الابتدائية والمراحل الإعدادية والمراحل الثانوية، ولكل مرحلة من هذه المراحل خصائصها ومميزاتها تجاه تعليم اللغة العربية، وكذلك كان لكل هذه المراحل المذكورة مؤسساتها الخاصة التي تعتني بها ولا ينبغي لمن يريد النضج في هذا التعليم ترك مرحلة ما من تلك المراحل تكبرا وعجبا واستعلاء، لأنه لا بد من أن يكون له في آخر المطاف أثره غير المرضي. ولهذا فإن هذه الورقة تسعى لإبراز مجهودات دار العلوم بإلورن تجاه طلبتها الثانوية لمعرفة هذه اللغة العربية عن طريق الإجابة عن الأسئلة التالية: ما هي أسباب تميّز طلبة دار العلوم بين أقرانهم؟ وما هي المناهج الدراسية التي آثرها دار العلوم لدارسة اللغة العربية؟ وهل هناك مكانة مرموقة علمية لطلبة دار العلوم في المجتمع الإسلامي؟ وكيف أحرز دار العلوم ذلك الشرف العطيم الأتلد في المجال الأدبي والعلمي؟ وبدون ريب ستجيب هذه الورقة كل واحد من هذه الأسئلة المتقدمة في رحلتها العلمية من هذه الدراسة. The teaching of the Arabic language had different stages before the university stage, which is passed by all who hope to master this honourable language, including the primary, preparatory and secondary stages. For those who want to mature in this education left some of those stages of arrogance and wonder and arrogance, because it must ultimately have an undesirable effect. Therefore, this paper seeks to highlight the efforts of Dar Al Uloom in Ilorin towards its secondary students to learn this Arabic language by answering the following questions: What are the reasons why Dar Al Uloom students distinguish among their peers? What curricula did Dar Al Uloom influence to study Arabic? Is there a prestigious scientific place for students of Dar Al Uloom in an Islamic society? Moreover, how did Dar Al Uloom achieve that honourable Al-Otim in the literary and scientific field? This paper will undoubtedly answer each of these advanced questions in its scientific journey from this study.students distinguish; curricula to study Arabic; prestigious scientific; Islamic society; Dar al-Uloom; Nigeriaالمدارس العربية ومستوى الطلبة الثانوية في معرفة اللغة العربية: دار العلوم نموذجاArticle