Browsing by Author "Dr Muritala Imam Akeyede"

Now showing 1 - 11 of 11
  • Item
    التعايش السلمي في مقالات أولوييدي الأكاديمية:"الإسلاميات ينبوع تخصصاتأنموذجا
    (the Consortium of Universities in Kwara State (KU8+), University of Ilorin, Ilorin, Nigeria, 2024-09-22) Dr Muritala Imam Akeyede
    Islam is a religion of peace, it calls for peaceful coexistence between human kinds at all levels,. Muhammad Sheikh Ali an Islamic poet has observed the absence of coexistence among Muslims in Nigeria and he was touched. Thus, he composed a poem called "Wa Islamahu" known as "O Islam" where he took a look at the causes of this atmosphere and suggest solutions. This paper therefore, studies his view of the situation and solutions provided using descriptive method. This paper thereby concludes that, Muslims should ignore minor differences between them, abstain from unnecessary arguments and pay attention to educating the youths. الإسلام دين السلام يدعو إلى التعايش السلمي بين أفراد الناس على جميع مستويات الحياة، وقد لاحظ الشاعر محمد شيخ علي عدم التعايش السلمي بين المسلمين في نيجيريا، فاغتاظ لهذه الظاهرة وهيّجت عاطفته فقرض قصيدة سماها "وا إسلاماه" يدعو فيها إلى التعايش السلمي بين المسلمين ووقف فيها على القضايا الحساسة التي أدّت إلى هذه الظاهرة الشنيعة موضّحا ومشخصا للحلول الحاسمة. فهذه المقالة تسعى إلى دراسة قصيدته "وا إسلاماه" لتحليل تلك الظاهرة وآرائه واقترحاته للحلول الحاسمة. وتبنّت المقالة المنهج الوصفي لتتبع الظاهرة وتحليلها. وقد وصلت المقالة في آخر المطاف إلى نتائج أهمها: أن الجهل هو سبب أساسي للخلاف والنزاع بين المسلمين في نيجيريا. وأحال إلى الاهتمام بتعليم الناشئين للتغاضي عن الاختلافات في الفروع التي لا تمس الثوابت الإسلامية.
  • Item
    التوثيق البحثي عند جامعة تشيكاغو نظريات علم البحث في اللغة العربية وآدابها
    (Department of Arabic and Transnational Studies, University of Ilorin, Ilorin, Nigeria, 2025-01-12) Dr Muritala Imam Akeyede; Dr Ambali Abdulsalam Babatunde
    بعد توثيق المراجع والمصادر من المعايير التي تضبط سلوك الباحث اعتنائه بأمانته العلمية، وهو من الخطوات الأساسية التي تكسب أهمية بليغة للبحث العلمي لحفظه الحقوق التي تعزز مصداقية الإدراك والمعلومات المنشورة فيه وفتحه المجال لتمكن القراء من الحصول على زوائد المعلومات عند الحاجة. فالتوثيق بمعناه "إثبات مصادر المعلومات وإرجاعها إلى أصحابها اعترافا بجهد الآخرين وحقوقهم العلمية، يلزم أن يهتم به الباحثون اهتماما كبيرا، لأن جدية البحث تقاس أساسا بمقدار تنوع المصادر والمراجع التي استفاد منها الباحث فبمراعاة هذه الحقيقة قام العلماء ببحث مستفيض المادة توثيق المصادر والمراجع في البحث العلمي، وحصلوا على عديدة من أنواعها، مثل طريقة توثيق هارفارد، وطريقة جمعية اللغات الحديثة MLA، وطريقة جمعية علم النفس الأمريكية "APA" ، وطريقة تشيكاغو. فهذه الورقة بعنوان: "التوثيق البحثي عند جامعة تشيكاغو "دراسة لطريقة توثيق المصادر المشهورة لدى العلماء والباحثين بجامعة تشيكاغو، والهدف الأساس لهذه الورقة هو إدراك الروعة في تلك الطريقة ومدى صلاحيتها للبحث العلمي.
  • Item
    التّصوير البلاغي في شعر أريبي دراسة تحليلية بلاغية في النماذج المختارة
    (The Faculty of Arts, University of Ilorin, 2025-03-20) Dr Muritala Imam Akeyede
  • Item
    الشعر العربي ودوره في تحقيق الأمن والسلم الدولي: شعر أحمد شوقي أنموذجا
    (Academic Society for Arabic Language and Literature in Nigeria, (ASALIN), Nigeria, 2025-02-09) Dr Muritala Imam Akeyede
    يعدّ الأمن والسلام حاجة أساسية وضرورية للمجتمع الإنساني، ومؤشرا على الاستقرار والازدهار والتقدم في الوطن، وبه يرتقي الوطن ويتطور المجتمع، وبه يستقر أعضاء ذلك المجتمع، وبه يأتمن بعضهم على بعض، وبه يثق بعضهم على بعض، وبه تطمئن القلوب والنفوس، وبه يزداد الوداد والمحبة بينهم. ولأهمية هذا الموضوع يسعى هذه الورقة إلى دراسة الشعر العربي ودوره في جلب الأمن والسلم الدولي في المجتمع الإسلامي ويكون شعر أحمد شوقي أنمذجا. ولكي يسهل تناول هذا الموضوع يستعين الباحث بالمنهج التأريخي وذلك ليناقش الحقائق التأريخية المتعلقة بهذا الموضوع والمنهج الوصفي وذلك لوصف تلك الأطر المختلفة المتأتية للأمن والأبعاد الاجتماعية المشحونة في القصيدة وتحليل الأثر الأمني والسلمي الموجود في القصيدة ولا سيّما وصف العوامل المساعدة والمضافرة على تحقيق الأمن الاجتماعي من خلال القصيدة. ثم يناقش الآفات والأمراض التي تهدد الأمن والسلم الاجتماعي من خلال هذه القصيدة. وتتم مناقشة هذا الموضوع من خلال هذه المحاور الآتية: المحور الأول: مفهوم الأمن والسلم معجميا ودلاليا المحور الثاني: تعريف مؤجز عن أحمد شوقي المحور الثالث: شعر شوقي ودوره في جلب الأمن والسلم الدولي في المجتمع المحور الرابع: الخاتمة ورصد الهوامش والمراجع. الكلمات المفتاية: الشعر السلم الأمن المجتمع الإنساني Abstract Security and peace are basic and essential need for any human society, and an indicator of stability, prosperity and progress in a country. The advancement of a nation, it, the development of a any society, stability of entire members society based on the existing peace and security on the ground, they will trust each other, friendship and love between them it will increase every minute of hour. Due to the importance of this topic, this paper aims to study Arabic poetry and its role in bringing international security and peace to Islamic society, with Ahmed Shawqi's poetry as a case study. In order to facilitate the paper, the researcher uses the historical method to discuss the historical facts related to this topic and the descriptive method to describe those different frameworks that come from security and the charged social dimensions in the poem and to analyze the security and peaceful impact present in the poem, especially describing the factors that help and contribute to achieving social security through the poem. Then, he discusses the plagues and diseases that threaten security and social peace through this poem. This topic is discussed through the following points: First: The concept of security and peace, lexical and semantic Second: A brief definition of Ahmad Shawqi Third: Shawqi’s poetry and its role in bringing international security and peace to society Fourth: Conclusion and monitoring of footnotes and references.
  • Item
    النزعة الإنسانية لدى شخصية أبوبكر ديريمي عبد الرزّاق دراسة وصفية
    (Fountain University, Osogbo, Osun State, 2024-12-23) Dr Muritala Imam Akeyede
    Abstract The abundance of knowledge without work does not benefit people, just as clouds do not benefit without rain and that humanity is an adornment for all kinds of knowledge, and no matter how knowledgeable and wealthy a person is, but he lacks humanity, he does not exist in human society, because the great Prophet, peace be upon him, was not described with knowledge or wealth, but the Almighty described him by saying: “And you are of a great character” Surat Al-Qalam, verse: 4, and because of the importance of this humanism in human life in all societies, this paper aims to trace those lofty values in the personality of Professor Abubakar Deremi Abdul Razaq. But to enable this paper achieve this goal, the historical approach to document the historical facts related to the professor’s personality and also the analytical method to analyze those lofty values identified in Professor Deremi.In order to be able to discuss this topic completely the following questions must be answered: what is the meaning of humanism? Who is Professor Abubakar Deremi Abdul Razaq? Is there such a tendency in his personality? Does Professor have any interests in protecting and nurturing the Arabic language from fading out? This article will answer each of those questions through this study.
  • Item
    إسهامات المدارس العربية في رعاية السلوك الاجتماعي: "مركز الدراسات الإسلامية والعربية شاو نموذجا"
    (Arabic and Linguistics Unit, Department of English and Linguistics, Faculty of Arts and Social Sciences, Federal University of Dutse, Jigawa State, Nigeria, 2023-07-27) Dr Muritala Imam Akeyede
    تسعى المقالة وراء تتابع إسهامات مركز الدراسات الإسلامية والعربية شاو محلية مورو الحكومية تجاه رعاية السلوك الاجتماعي تحت سيطرة إمارة إلورن، مع العلم أن المدارس العربية ما هي إلا منبع ثقافي لنيل العم والمعرفة ولكن لا خير في العلم يفتقهر مجموعة من المنظومات الأخلاقية الفاضلة لأن الخلق النبيل يزيّن العلم، ولأهمة هذا الموضوع، كانت المنهج التأريخي سفينة نوح لتيسير تناول بعض مضامين هذا البحث المتعلقة بالحقائق التأريخية كما تعاون بالمنهج التحليلي ذلك لوصف تلك الإسهامات تجاه تنظيم ورعاية السلوك الاجتماعي نحو الصراط القويم، ولكي يسهل الإجابة عن التساؤولات الآتية: ما هي الإمارة حسب المنظور الإسلامي؟ وكيف أسست مدينة إلورن وإمارتها الإسلامية؟ وكيف تمّ تأسيس مركز الدراسات الإسلامية والعربية شاو؟ وهل لهذا المركز أدوار وإسهامات في رعاية السلوك الاجتماعي؟ وفي الصفحات التالية يحاول البحث الإجابة عن تلك التساؤولات المتقدمة عن طريق محاور آتية: المحور الأول: ماهية الإمارة عبر التاريخ الإسلامي المحور اثاني: تأسيس مدينة إلورن وإمارتها الإسلامية المحور الثالث: إسهامات مركز الدراسات الإسلامية والعربية في رعاية السلوك الاجتماعي 1- تأسيس هذا المركز 2- المناهج التعليمية في هذا المركز 3- إنجازات هذا المركز 4- إسهامات المركز في رعاية السلوك الاجتماعي المحور الرابع: الخاتمة وثبت الهوامش والمراجع
  • Item
    تأثير دار العلوم في سلوك الطفل بإمارة إلورن
    (Department of Arabic, Federal University of Kashere, Gombe State, Nigeria., 2023-05-20) Dr Muritala Imam Akeyede
    السلوك الإنساني هو البناء الأساسي للشخصية، وهو أيضا البناء الأخلاقي للطفل، أو هي الغاية العظمى التي يسعى إلى تحقيقها في مسيرة رحلة الإنسان على سطح الأرض أي مؤسسة تعليمية اجتماعية، إذ بهذا السلوك الإنساني كان أفضل خلق الله بنى دعوته الإسلامية عليه وكان على ذلك قدوة حسنة على مدى الشهور والأعوام. ولأهمية هذا الموضوع يسعى هذا البحث دراسة أثر دار العلوم في سلوك الطفل بإمارة الورن. وكان المنهج التاريخي ألبق الدراسة الحقائق التاريخية المتعلقة بهذا البحث كما يوظف البحث المنهج الوصفي لوصف ذلك الأثر في سلوك الطفل. ولكي يسهل على الباحث مناقشة هذا الموضوع يقدم أسئلة تالية: ما دار العلوم ومتى است؟ هل هنالك مقومات نظامية في دار العلوم ؟ وهل لها المناهج التعليمية والمواد الدراسية التي يسير عليها نظام التعليم فيها؟ وما المقصود بتأثير دار العلوم في سلوك الطفل بإمارة الورن؟ وسوف يجيب هذا البحث عن كل واحد من الأسئلة المتقدمة عن طريق محاور آتية: المحور الأول : تأسيس دار العلوم وموقعها في إمارة الورن المحور الثاني : مقومات نظامية في دار العلوم المحور الثالث : خصائص دار العلوم المحور الرابع: المناهج الدراسية والمواد التعليمية لدار العلوم المحور الخامس: تأثير دار العلوم في سلوك الطفل
  • Item
    جمال الأسلوب في شعر عيسى ألبي أبوبكر قصيدة:"الأدب الرفيع" أنموذجا
    (Department of Arabic and Transnational Studies, University of Ilorin, Ilorin, Nigeria, 2025-04-21) Dr Muritala Imam Akeyede; Prof. Abdullahi Y.A; Prof. Ibraheem L.O.
    يهدف هذا البحث إلى بيان أثر الأسلوب البلاغي في إيضاح المعنى و توكيده وامتلاك القدرة على فهم العمل الأدبي فهما صحيحا، وتذوق مواطن جمال الأسلوب البلاغي في شعرعيسى ألبي أبوبكر،وذلك من خلال دراسة فنون البلاغة المختلفة في شعره، ولكن لكثرة إنتاجه الشعري تمّ اصطفاه قصيدة" الأدب الرفيع" لتكون نموذجا حية من بين قضائده الكثيرة، ولتحقيق الأهداف المرجوة انطلقت هذه الدراسة من الإشكالية التالية : ــمن هو الشاعر ألبي؟ وإلى أي مدى يساهم الأسلوب البلاغي في إيضاح المعنى في شعره؟وللإجابة على هذه الإشكالية اعتمدت على المنهج التاريخي والوصفي واتخذت من التحليل أداة إجرائية. يمكن تلخيص نتائج هذه الدراسة أن عيسى ألبي أبوبكركثير الاعتناء بتوظيف الصور البلاغية من المجاز والاستعارة والاستفهام والتكرار وبلاغة الجملة الاسمية وأدوات الشرط الموضحة للمقصود والمناسبة لمقتضى الحال مع وضوح الدلالة. ولكنه قليل الاعتناء بالمحسنات اللفظية المتكلفة في إنتاجه الشعري. الكلمات المفتاحية: جمال الأسلوب، عيسى ألبي، الشعر، دراسة بلاغية Abstract This research entitled “Esthetic Style of Isa Alabi Abubakar’s poems” aims to study the impact of rhetorical style in clarifying and confirming meaning and possessing the ability to understand literary work correctly, and to appreciate the beauty of rhetorical style in the poetry of Isa Alabi Abubakr, through studying the various arts of rhetoric in his poetry, but due to the abundance of his poems, the researchselected the poem of "High Literature" to a case study from among his many poems, and to achieve the desired goals, this study started from the following problem: Who is the poet Isa Alabi Abubakar? And to what extent does the rhetorical style contribute to clarifying meaning in his poem? To answer this problem, the study adopts the historical and descriptive approach and took analysis as a procedural tool. The results of this study can be summarized that Isa Alabi Abubakar pays great attention to employing rhetorical images such as metaphor, simile, interrogation, repetition, the eloquence of the nominal sentence, and conditional tools that clarify the intended meaning and are appropriate to the requirements of the situation with clear meaning. However, he pays little attention to contrived verbal embellishments in his poetic production.
  • Item
    جهود المدارس العربية في تنظيم السلوك الاجتماعي بإمارة إلورن: كلية شمس الدين نموذجا
    (Department of Arabic and Islamic Studies, Prince Abubakar Audu University, Anyigba, Nigeria, 2023-06-10) Dr Muritala Imam Akeyede
    كانت المدرسة بناء تأسيسيا تربويا اجتماعيا يتلقى فيه الطلبة علمهم ويتم الكشف عن قدراتهم ومهاراتهم التي تتناسب مع ميولهم واحتياجاتهم، إذ تعمل المدرسة جنبا إلى جنب مع الأسرة لتنشئة الأجيال وزرع القيم والأخلاق وتنمية إمكانياتهم وصقل شخصياتهم، كما تعمل المدرسة على حث الطلبة وتشجيعهم للحفاظ على قيم مجتمعهم وعاداته وتعزيز قيم الانتماء والمواطنة وبالتالي أن أهمية المدرسة لم تكن محصورة في التعليم وحسب، لكن دور المدرسة يتعدى هذا الجانب بكثير، فهي منبع أصول الأخلاق الدينية والقيم الفضلة التي بها يكون المرء عضوا صالحا لأسرته وصالحا لدينه وصالحا لمجتمعه وصالحا لنفسه. ولأهمية هذا الموضوع يستخدم البحث المنهج التاريخي لتحقيق الجوانب التأريخية المتعلقة بهذا البحث والمنهج الوصفي ذلك لوصف تلكم الأدوار التي تساهم بها كلية شمس الدين تجاه تنظيم السلوك الاجتماعي ولكي يسهل هذا العمل يقدم البحث بعض هذه التساؤلات: ما هي المدارس العربية؟ وكيف نشأت هذه المدارس العربية في المجتمع الإنساني؟ وما هي المراحل التي مرت عليها المدارس العربية؟ ما هي كلية شمس الدين ومتى أسست في إمارة إلورن؟ وهل لها أدوار في تنظيم السلوك الاجتماعي بإمارة إلورن؟ وسيعالج هذا البحث كل واحد من تلك الأسئلة المتقدمة وعلى الله قصد السبيل. Abstract The Arabic and Islamic schools were regarded as a fundamental building, social training environment, educational centre playing ground in which students receive their knowledge and reveal their capabilities and equip their skills that are commensurate with their tendencies and needs. These schools work side by side with the family to raise generations, cultivate values and morals, develop their capabilities and refine their personalities. These Arabic and Islamic schools also work to urge students and encourage them to preserve the values of their society. And the importance of these schools was not limited to education only, but goes far beyond this aspect. Because of the importance of this topic, the research uses the historical approach to achieve the historical aspects related to this research and the descriptive approach to describe those roles that Shamsudeen College of Arabic and Islamic Studies contributes towards the regulation and systematization of the social behavior. In order to facilitate this work, the research presents some of these questions to be the plan work and the area of concentration: What are the Arabic and Islamic schools? How did these schools arise and surface in the human society? What are the stages that those schools passed through? What is Shamsudeen College and when was it established in Ilorin Emirate? Does it have roles in regulating and inculcating social behavior in Ilorin Emirate? This research will address every one of these advanced questions in this research by the grace of Almighty.
  • Item
    دور فازازي عبد الكريم في تكوين خريجيدار العلوم لجبهةالعلماء والأئمة
    (Department of Arabic and Islamic Studies, Prince Abubakar Audu University, Anyigba, Nigeria, 2022-06-12) Dr Muritala Imam Akeyede
    تأمل هذه الورقة دراسة أدوار ذلك الإمام الشيخ أحمد فازازي تجاه تكوين خريجي دار العلوم لجبهة العلماء والأئمة في مدينة إلورن، لما لتلك الأدوار من قيمة تأريخية أو من ناحية عقدية أو من مظاهر أخلاقية أو من شمائل دينية، تنظر هذه الورقة إلى حقائق كل من هذه القيم الفاضلة المشحونة في تلك الشخصية البارزة مستعينا بالمنهج التأريخي لتحقيق بعض الحقائق التأريخية المتعلقة بالحث والمنهج الوصفي لتحليل تلك الأدوار وفق المنطق السليم بدون إفراط ولا تفريط ولكي تستطيع الإجابة عن هذه التساؤولات التالية: من هو الشيخ أحمد فازازي عبد الكريم؟ ما علاقته بدار العلوم؟ وهل له دور إيجابيّ أو سلبيّ في بعض خريجي دار العلوم؟ وما تلك الأدوار الملموسة في تلك الشخصية العالية؟ وبدون ريب ستحاول الورقة الإجابة عن تلك الأسئلة السابقة بقدرة الله تعالى.
  • Item
    نقد الوضع التعليمي في الشعر العربي النيجيري قصيدة "خفّف الوطء يا معالي الوزير " لعيسى ألبي أبوبكر أنموذجا
    (the Department of Languages, Federal University of Kashere, Gombe state, Nigeria, 2021-12-10) Dr Muritala Imam Akeyede; Dr Ambali, A.B,
    نظرا للظروف الاجتماعية التي يمر بها الشعب في المستوى التعليمي في نيجيريا نرى أن طلبة العلم في جميع المراحل والمستويات يواجهون العديد من المشاكل التعلمية كعدم وجود النظام المدرسي السليم، وعدم توفر وسائل الضبط اللازمة وعدم توفر الأنشطة المناسبة لميول الطالب وقدراته واستعداداته التي تساعده في خفض التوتر لديه وتحقيق المزيد من الإشباع النفسي. تلك الظروف السيئة هي التي دفع بعض الشعراء النيجيريين إلى وصف الأوضاع التربوية والدعوة إلى إصلاحها بأشعارهم العربية الرائعة وأنتجوا قصائد عديدة في تقديم الحلول للمشاكل التعليمية، ومن هذه القصائد قصيدة الأستاذ الدكتور عيسى ألبي أبوبكر بعنوان " خفف الوطء يا معالي الوزير" التي جاء هذا البحث بدراستها، والغرض الأساس من هذا البحث هو إبراز الدور الفعال الذي يقوم به علماء نيجيريا في وصف الأوضاع الاجتماعية وتعديلها، ودراسة الخصائص الفنية في أشعارهم وتقويمها. والمنهج المتبع في البحث إثنان المنهج التاريخي والمنهج التحليلي. وستتم الدراسة على هذا الموضوع من خلال النقاط التالية مناسبة القصيدة عرض القصيدة، نبذة يسيرة عن حياة